{"id":5744,"date":"2021-12-27T15:20:42","date_gmt":"2021-12-27T15:20:42","guid":{"rendered":"https:\/\/mistial.com\/all-articles-es\/2021\/dotacion-talento-genio-desde-el-punto-de-vista-de-la-psicologia\/"},"modified":"2021-12-27T15:34:43","modified_gmt":"2021-12-27T15:34:43","slug":"dotacion-talento-genio-desde-el-punto-de-vista-de-la-psicologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mistial.com\/es\/all-articles-es\/2021\/dotacion-talento-genio-desde-el-punto-de-vista-de-la-psicologia\/","title":{"rendered":"Dotaci\u00f3n, talento, genio desde el punto de vista de la psicolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>La posici\u00f3n de una persona en la sociedad, su estatus social, su bienestar y el reconocimiento de los dem\u00e1s dependen en gran medida de las cualidades del individuo.  Y todos los que se esfuerzan por alcanzar el \u00e9xito sue\u00f1an con ser, si no brillantes, talentosos o al menos dotados.  En psicolog\u00eda, los conceptos de \u00absuperdotaci\u00f3n\u00bb, \u00abtalento\u00bb, \u00abgenio\u00bb est\u00e1n conectados de alguna manera con las habilidades.  A veces incluso se les llama los niveles m\u00e1s altos de desarrollo de habilidades, pero esto no es del todo cierto.<span id=\"more-279\"><\/span><noindex><br \/>\n<\/noindex><\/p>\n<h2><span id=\"i\">Habilidades y sus tipos<\/span><\/h2>\n<p>La habilidad es una educaci\u00f3n compleja, una combinaci\u00f3n de las cualidades m\u00e1s diversas de una persona, que le permiten alcanzar el \u00e9xito en una determinada actividad.  Es la oportunidad, pero si esta oportunidad potencial se convertir\u00e1 en realidad, depende de la laboriosidad, perseverancia y determinaci\u00f3n del individuo.<\/p>\n<p>Las habilidades se forman y desarrollan a lo largo de la vida.  Hay casos en que las personas lograron el \u00e9xito en la pintura, la literatura, la invenci\u00f3n a una edad bastante madura o incluso avanzada.<\/p>\n<p>Las habilidades se basan en inclinaciones naturales, que son innatas (pero no necesariamente hereditarias), por ejemplo:<\/p>\n<ul>\n<li>o\u00eddo para la m\u00fasica;<\/li>\n<li>alta sensibilidad a la discriminaci\u00f3n de colores;<\/li>\n<li>gran capacidad pulmonar;<\/li>\n<li>aumento de la actividad del hemisferio derecho o izquierdo del cerebro, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es dif\u00edcil lograr el \u00e9xito sin la presencia de las inclinaciones, pero las cualidades naturales de una persona no lo garantizan.  Las inclinaciones pueden convertirse en habilidad solo en el proceso de dominar la actividad, estudios sistem\u00e1ticos y trabajo duro.<\/p>\n<p>Junto con las habilidades especiales asociadas con una actividad espec\u00edfica y manifestadas en ella, existen habilidades generales, principalmente cognitivas.  No puedes prescindir de ellos en ninguna actividad.  Una persona con un nivel bajo de inteligencia o mala memoria no lograr\u00e1 convertirse en un compositor sobresaliente incluso si tiene un o\u00eddo fenomenal para la m\u00fasica.  El nivel de habilidades generales determina la eficiencia y velocidad de obtenci\u00f3n, almacenamiento y procesamiento de informaci\u00f3n y la efectividad de la interacci\u00f3n humana con el medio ambiente, incluida la sociedad.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed hay un conjunto de inclinaciones que implican un alto nivel de habilidad general, m\u00e1s a menudo llamado superdotaci\u00f3n.<\/p>\n<h2><span id=\"i-2\">La superdotaci\u00f3n y su papel en la vida humana<\/span><\/h2>\n<p>En psicolog\u00eda, no hay consenso sobre qu\u00e9 es la superdotaci\u00f3n y, con mayor frecuencia, este concepto se utiliza en pedagog\u00eda.  All\u00ed, la superdotaci\u00f3n es considerada como un complejo de rasgos de personalidad, que contribuye al dominio exitoso del conocimiento y al desarrollo de habilidades en las actividades educativas.<\/p>\n<p>En psicolog\u00eda, hay varios puntos de vista sobre la esencia de este concepto, pero la superdotaci\u00f3n se asocia con mayor frecuencia con habilidades cognitivas: atenci\u00f3n, memoria, pensamiento, imaginaci\u00f3n y creatividad.  As\u00ed, el concepto de \u00absuperdotaci\u00f3n\u00bb incluye las siguientes caracter\u00edsticas individuales:<\/p>\n<ul>\n<li>observaci\u00f3n y un alto nivel de concentraci\u00f3n de la atenci\u00f3n;<\/li>\n<li>la capacidad de memorizar r\u00e1pida y, a menudo, espont\u00e1neamente informaci\u00f3n heterog\u00e9nea;<\/li>\n<li>acceso libre a la informaci\u00f3n almacenada en la memoria y, como resultado, pensamiento asociativo;<\/li>\n<li>pensamiento flexible, capaz de operar con conceptos y categor\u00edas de diferentes campos del conocimiento;<\/li>\n<li>alto nivel de pensamiento l\u00f3gico;<\/li>\n<li>desarrollo del pensamiento figurativo y la imaginaci\u00f3n;<\/li>\n<li>la capacidad de pensar de forma original, creativa y encontrar soluciones at\u00edpicas a los problemas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por lo tanto, la superdotaci\u00f3n brinda a una persona la oportunidad de dominar varios tipos de actividad, pero esta oportunidad es potencial, ya que tambi\u00e9n se requieren habilidades especiales para el \u00e9xito.  Si bien, dado que la superdotaci\u00f3n presupone una inclinaci\u00f3n por la creatividad y una actividad general significativa, una persona con un alto nivel de esta caracter\u00edstica siempre encontrar\u00e1 una esfera de autorrealizaci\u00f3n y un \u00e1rea donde alcanzar el \u00e9xito.  Y varios psic\u00f3logos tambi\u00e9n destacan dotes especiales asociadas con habilidades especiales.<\/p>\n<h2><span id=\"i-3\">El talento como don natural y nivel de habilidad.<\/span><\/h2>\n<\/p>\n<p>A menudo se puede escuchar la expresi\u00f3n: \u00abDios le dio talento\u00bb.  La evaluaci\u00f3n del talento como una especie de regalo est\u00e1 relacionada, por supuesto, con el deseo de justificar de alguna manera la propia \u00abmediocridad\u00bb, ya que no se da, por lo que no se da.  Pero hay una cierta cantidad de verdad en esta declaraci\u00f3n.<\/p>\n<p>El talento es un nivel muy alto de habilidades especiales y realmente no se les da a todos.  El talento se basa en inclinaciones: cualidades naturales, la predisposici\u00f3n innata de una persona a ciertas actividades.  Se manifiesta con mayor frecuencia en caracter\u00edsticas anat\u00f3micas, fisiol\u00f3gicas o psicofisiol\u00f3gicas:<\/p>\n<ul>\n<li>o\u00eddo para la m\u00fasica;<\/li>\n<li>la sensibilidad del analizador visual;<\/li>\n<li>actividad del centro de habilidades matem\u00e1ticas en la corteza cerebral;<\/li>\n<li>la velocidad de las reacciones mentales, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Todo esto crea las condiciones para un potencial \u00e9xito en la actividad.  Pero esta actividad a\u00fan debe dominarse, y no a un nivel promedio, sino a un nivel de habilidad; solo entonces la gente hablar\u00e1 sobre su talento.<\/p>\n<p>Es decir, el talento, aunque presupone datos naturales, es principalmente trabajo, perseverancia en el dominio de t\u00e9cnicas, m\u00e9todos de actividad, proceso de desarrollo y mejora de habilidades.  Incluso si una persona naci\u00f3 con excelentes inclinaciones, pero no muestra perseverancia y trabajo duro en el desarrollo de habilidades, entonces no lograr\u00e1 el \u00e9xito, en el mejor de los casos se convertir\u00e1 en un campesino medio fuerte, un artesano y no un maestro.  Suelen decir de esas personas: \u00abEnterr\u00e9 mi talento en el suelo\u00bb.<\/p>\n<p>Pero, de una forma u otra, el talento es un fen\u00f3meno bastante com\u00fan, adem\u00e1s, casi todos los ni\u00f1os nacen potencialmente talentosos.  Y depende solo de la crianza y la perseverancia personal si un talento potencial se convierte en uno real.<\/p>\n<p>Pero la genialidad es un fen\u00f3meno de un orden completamente diferente, aunque est\u00e1 asociado con el nivel de habilidades.  Pero podemos decir que el genio va m\u00e1s all\u00e1 del l\u00edmite superior de la norma mental y, por lo tanto, es extremadamente raro.<\/p>\n<p>\u00bfSuperpoderes o regalo?  Aprenda de los propios superhumanos sobre su habilidad.<\/p>\n<h2><span id=\"i-4\">Que es el genio<\/span><\/h2>\n<p>Cuando decimos que el genio va m\u00e1s all\u00e1 de la norma, no nos referimos a una patolog\u00eda, no a una enfermedad, sino al hecho de que las habilidades de un genio superan significativamente alguna norma est\u00e1ndar socialmente aceptada.  Esto permite a los genios no solo lograr el \u00e9xito a menudo en varios tipos de actividad, sino tambi\u00e9n influir en el curso mismo del desarrollo de la civilizaci\u00f3n humana.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Una persona talentosa se diferencia de una persona simplemente capaz cuantitativamente: el nivel de desarrollo de habilidades, pero una persona brillante difiere cualitativamente.<\/p>\n<\/blockquote>\n<h3><span id=\"i-5\">El nivel m\u00e1s alto de habilidad humana<\/span><\/h3>\n<p>Un genio se caracteriza por:<\/p>\n<ul>\n<li>percepci\u00f3n inusual del medio ambiente;<\/li>\n<li>pensar m\u00e1s all\u00e1;<\/li>\n<li>el m\u00e1s alto nivel de creatividad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s, la creatividad es espont\u00e1nea, cuando las ideas nuevas y originales nacen, por as\u00ed decirlo, por s\u00ed mismas, y el pensamiento intuitivo est\u00e1 por delante del pensamiento racional.<\/p>\n<p>No menos importante es una cualidad de genio como el inter\u00e9s, el entusiasmo, que a menudo se convierte en obsesi\u00f3n.  Las personas brillantes a menudo son aficionadas a diferentes \u00e1reas, tipos de actividad y en todas partes pueden lograr el \u00e9xito no solo por su talento, talento, sino tambi\u00e9n por su enorme diligencia, perseverancia y dedicaci\u00f3n.  En aras de nuevos conocimientos o para dominar una nueva actividad, un genio puede sacrificar mucho, incluida su propia salud y el bienestar de sus seres queridos.<\/p>\n<p>Los genios tienen la capacidad de previsi\u00f3n cient\u00edfica no solo por sus habilidades anal\u00edticas, sino tambi\u00e9n porque ellos mismos se adelantaron en muchos aspectos a su tiempo, y sus descubrimientos y creaciones, al parecer, fueron tomados del futuro.<\/p>\n<p>La base del genio es un nivel muy alto de superdotaci\u00f3n y talento, que se manifiesta en diferentes tipos de actividades.  Parecer\u00eda que un genio es capaz de lograr el \u00e9xito en todo.  Por ejemplo:<\/p>\n<ul>\n<li>Leonardo da Vinci no solo fue un artista, sino tambi\u00e9n un arquitecto y un inventor destacado, cuyas ideas se adelantaron cientos de a\u00f1os a su tiempo.<\/li>\n<li>Giordano Bruno es conocido no solo como un astr\u00f3nomo brillante que expres\u00f3 ideas incomparables con el nivel de desarrollo de la ciencia en ese momento, sino tambi\u00e9n como poeta y fil\u00f3sofo.<\/li>\n<li>Johannes Kepler, quien descubri\u00f3 las leyes del movimiento de los planetas del sistema solar, se hizo famoso como un conocido matem\u00e1tico, mec\u00e1nico y \u00f3ptico.<\/li>\n<li>El destacado fil\u00f3sofo Ren\u00e9 Descartes fue tambi\u00e9n el creador de la geometr\u00eda anal\u00edtica, f\u00edsico e incluso fisi\u00f3logo.  Por cierto, el fisi\u00f3logo ruso I.P. Pavlov lo consideraba su predecesor.<\/li>\n<li>Uno de los genios rusos m\u00e1s brillantes, Mikhailo Lomonosov, mostr\u00f3 talento en \u00e1reas muy diferentes: poes\u00eda y mec\u00e1nica, qu\u00edmica e historia, pintura y metalurgia, geograf\u00eda y astronom\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al leer sobre genios, comprende que se trata de personas que claramente est\u00e1n fuera de la norma.  Pero, \u00bfqu\u00e9 tan locos est\u00e1n?<\/p>\n<h3><span id=\"i-6\">\u00bfQuiz\u00e1s toda la misma patolog\u00eda?<\/span><\/h3>\n<\/p>\n<p>Varios investigadores que estudiaron el fen\u00f3meno del \u00abgenio\u00bb a principios del siglo XX llegaron a esta idea: las actividades de estas personas geniales y su comportamiento eran demasiado diferentes de los normales.<\/p>\n<p>Uno de los defensores m\u00e1s famosos de la idea de la conexi\u00f3n entre genio y patolog\u00eda mental fue el psiquiatra italiano Charles Lombroso.  Escribi\u00f3 el libro \u00abGenio y locura\u00bb, en el que recopil\u00f3 y analiz\u00f3 un gran material estad\u00edstico de diversas desviaciones de personas talentosas.  Lombroso concluy\u00f3, aunque bastante cauteloso, que la genialidad a menudo se asocia con la manifestaci\u00f3n de una enfermedad, y no solo con una mental.  \u00bfTiene raz\u00f3n?<\/p>\n<p>En parte s\u00ed, cierto.  Pero no en el hecho de que exista una conexi\u00f3n obvia entre el genio y la locura, sino en el hecho de que las personas geniales a menudo est\u00e1n predispuestas a las enfermedades, incluidas las mentales.  Hay varias razones para esto:<\/p>\n<ul>\n<li>Los genios se caracterizan por un alto grado de sensibilidad, absorben toda la informaci\u00f3n, incluida la emocional, como una esponja.  Por lo tanto, las personas geniales a menudo se distinguen por la exaltaci\u00f3n, la incontinencia y la vulnerabilidad.<\/li>\n<li>Con alta eficiencia y, a menudo, obsesionados con sus actividades, los genios gastan mucha m\u00e1s energ\u00eda f\u00edsica y mental que la gente com\u00fan.  Por lo tanto, a menudo sufren un \u00abretroceso\u00bb: una fuerte disminuci\u00f3n de la actividad, cuando el aumento emocional es reemplazado por una fuerte disminuci\u00f3n y, a menudo, depresi\u00f3n.<\/li>\n<li>Debido a la movilidad, la inestabilidad del sistema nervioso y el aumento de la emocionalidad, los genios son m\u00e1s dif\u00edciles que la gente com\u00fan para soportar los problemas de la vida, a menudo tienen problemas sociales, se llevan peor con otras personas.  Por lo tanto, a menudo sufren de soledad.<\/li>\n<li>Los logros de las personas geniales se adelantan a su tiempo, por lo que muchas veces no reciben el reconocimiento de sus contempor\u00e1neos, y sucede que son perseguidos.  Y como resultado del rechazo de la sociedad, pueden desarrollar neurosis y depresi\u00f3n.  Incluso Leonardo da Vinci, aparentemente uno de los genios m\u00e1s pr\u00f3speros, fue reconocido por sus contempor\u00e1neos (y no solo por sus contempor\u00e1neos) como un gran artista, y en absoluto como un genio inventor.  Pero \u00e9l mismo consideraba la pintura como un pasatiempo insignificante y conced\u00eda mayor importancia a los inventos que, lamentablemente, en los siglos XV-XVI nunca se implementaron.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hay una raz\u00f3n m\u00e1s que no est\u00e1 directamente relacionada con el genio.  Los genios son visibles entre la multitud, son demasiado extraordinarios, no est\u00e1ndar para ser considerados normales.  Parecen extra\u00f1os y los rumores a veces exageran mucho estas rarezas.<\/p>\n<p>Pero a los genios se les puede llamar los verdaderos motores de la civilizaci\u00f3n.  \u00bfY las rarezas?  Todos los tienen.  Los psic\u00f3logos modernos generalmente argumentan que la gente normal no existe, la norma es una abstracci\u00f3n.  El genio, al menos, es perdonable por la extra\u00f1eza.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Escuelas para ni\u00f1os superdotados: \u00bfbuenas o malas?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La posici\u00f3n de una persona en la sociedad, su estatus social, su bienestar y el reconocimiento de los dem\u00e1s dependen en gran medida de las cualidades del individuo. Y todos los que se esfuerzan por alcanzar el \u00e9xito sue\u00f1an con ser, si no brillantes, talentosos o al menos dotados. 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