{"id":1114,"date":"2021-12-08T11:30:37","date_gmt":"2021-12-08T11:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/mistial.com\/saude\/2021\/transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/"},"modified":"2021-12-08T11:30:37","modified_gmt":"2021-12-08T11:30:37","slug":"transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mistial.com\/pt-pt\/saude\/2021\/transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/","title":{"rendered":"Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH)"},"content":{"rendered":"<div class=\"lwptoc lwptoc-autoWidth lwptoc-inherit\" data-smooth-scroll=\"1\" data-smooth-scroll-offset=\"24\"><\/div>\n<p>O que \u00e9 transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o?  As causas, m\u00e9todos de diagn\u00f3stico e tratamento ser\u00e3o discutidos no artigo.<span id=\"more-3206\"><\/span><\/p>\n<h2><span id=\"Viznacenna_hvorobi_Pricini_zahvoruvanna\">Defini\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a.  Causas da doen\u00e7a<\/span><\/h2>\n<p><strong>Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH)<\/strong> &#8211; dist\u00farbio de desenvolvimento neurol\u00f3gico e comportamental que ocorre na inf\u00e2ncia.<\/p>\n<p>Esse dist\u00farbio atrapalha o funcionamento do sistema nervoso central (principalmente na forma\u00e7\u00e3o reticular do c\u00e9rebro), o que leva a dificuldades de concentra\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o, mem\u00f3ria e aprendizado, al\u00e9m de dificuldades no processamento de informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>A urg\u00eancia do problema est\u00e1 associada \u00e0 alta frequ\u00eancia dessa s\u00edndrome em pediatria (2,2-18%).  O TDAH ocorre em crian\u00e7as e adultos.<\/p>\n<p>O principal fator etiol\u00f3gico da s\u00edndrome \u00e9 a disfun\u00e7\u00e3o cerebral m\u00ednima que ocorre durante o per\u00edodo perinatal de desenvolvimento.  As patologias da gravidez e parto, infec\u00e7\u00e3o e intoxica\u00e7\u00e3o dos primeiros anos de vida desempenham um papel significativo na ocorr\u00eancia da doen\u00e7a.  Tamb\u00e9m comprovou a influ\u00eancia de fatores nutricionais &#8211; desnutri\u00e7\u00e3o de gestantes e crian\u00e7as na primeira inf\u00e2ncia, predisposi\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica.  Do ponto de vista da neurologia, a base do TDAH s\u00e3o pequenos danos cerebrais residuais (residuais) de origem hip\u00f3xica (devido \u00e0 falta de oxig\u00eanio), que s\u00e3o classificados em crian\u00e7as como <u>encefalopatia<\/u>.<\/p>\n<h2><span id=\"Simptomi_sindromu_deficitu_uvagi\">Sintomas de transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>hiperatividade;<\/li>\n<li><strong>perturba\u00e7\u00e3o da aten\u00e7\u00e3o<\/strong> &#8211; \u00e9 dif\u00edcil concentrar e manter a concentra\u00e7\u00e3o durante o tempo caracter\u00edstico da idade, \u00e9 imposs\u00edvel abstrair da influ\u00eancia de v\u00e1rios est\u00edmulos ambientais;<\/li>\n<li><strong>dist\u00farbios neurol\u00f3gicos leves<\/strong> &#8211; espasmos dos m\u00fasculos faciais, tremor dos dedos (tremor), contra\u00e7\u00f5es musculares involunt\u00e1rias (hipercinesia), coordena\u00e7\u00e3o prejudicada dos movimentos e reflexos tendinosos, altera\u00e7\u00f5es nos movimentos associativos;<\/li>\n<li><strong>labilidade emocional<\/strong> &#8211; altera\u00e7\u00f5es de humor frequentes, aumento da irritabilidade, ansiedade, medo, aumento do choro, ansiedade;<\/li>\n<li><strong>percep\u00e7\u00e3o prejudicada<\/strong> &#8211; na maioria das vezes o analisador visual \u00e9 afetado, as crian\u00e7as n\u00e3o conseguem tra\u00e7ar os contornos da imagem, desenhar objetos, distinguir tamanhos e dire\u00e7\u00f5es, mal orientadas no espa\u00e7o, n\u00e3o conseguem distinguir parte do todo, interpretam mal as letras, ouvem mal distinguir sons consonantais individuais, reproduzir o ritmo incorretamente;<\/li>\n<li><strong>impulsividade aumentada<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>aumento da fadiga<\/strong> (mental e f\u00edsico);<\/li>\n<li><strong>dist\u00farbios de fala e pron\u00fancia<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Devido \u00e0 disfun\u00e7\u00e3o cerebral em crian\u00e7as em uma idade precoce come\u00e7a o neuroticismo secund\u00e1rio.<\/p>\n<p>TDAH \u00e9 caracterizado pelo seguinte <strong>manifesta\u00e7\u00f5es neurol\u00f3gicas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>h\u00e1bitos neur\u00f3ticos<\/strong> &#8211; roer as unhas (onicofagia), chupar o dedo, numerosos movimentos estereotipados (acenar com a cabe\u00e7a, inclinar o tronco, apertar constantemente os dedos, etc.).  Tudo isso indica um estado de tens\u00e3o interna;<\/li>\n<li><strong>dist\u00farbios do sono<\/strong> desde os primeiros dias ap\u00f3s o nascimento de uma crian\u00e7a.  O ritmo do sono \u00e9 perturbado &#8211; sonol\u00eancia durante o dia e vig\u00edlia \u00e0 noite, na idade avan\u00e7ada &#8211; adormecimento posterior com forte aumento da manh\u00e3;<\/li>\n<li>timidez;<\/li>\n<li><strong>aumento mental <\/strong>fadiga, que se manifesta como fadiga r\u00e1pida e dores de cabe\u00e7a frequentes;<\/li>\n<li><strong>perda de apetite<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>tiques obsessivos<\/strong> &#8211; na maioria dos casos ocorrem na face, mas \u00e0s vezes no tronco e pesco\u00e7o;<\/li>\n<li>engasgando.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiques e gagueira s\u00e3o uma manifesta\u00e7\u00e3o de falta de coordena\u00e7\u00e3o e irritabilidade.<\/p>\n<h2><span id=\"Patogenez_sindromu_deficitu_uvagi\">Patog\u00eanese do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<p>A patog\u00eanese da s\u00edndrome \u00e9 retardada pela forma\u00e7\u00e3o de biorritmos no c\u00f3rtex cerebral.  A principal import\u00e2ncia \u00e9 dada \u00e0 viola\u00e7\u00e3o da maturidade morfofuncional das estruturas do sistema nervoso central e especialmente do c\u00f3rtex frontal.<\/p>\n<p>As principais raz\u00f5es que levam a esses dist\u00farbios est\u00e3o se desenvolvendo rapidamente na ontog\u00eanese pr\u00e9-natal (desenvolvimento intrauterino) defeitos org\u00e2nicos prim\u00e1rios dos sistemas funcionais do tronco cerebral: forma\u00e7\u00f5es, forma\u00e7\u00f5es subcorticais, estruturas l\u00edmbicas, dist\u00farbios de catecolaminas, perda parcial de sinapses inibit\u00f3rias, disfun\u00e7\u00e3o hemisf\u00e9rica especial. .<\/p>\n<p>Como resultado, enfraquece o controle da forma\u00e7\u00e3o reticular do tronco encef\u00e1lico sobre as estruturas tal\u00e2micas inespec\u00edficas, que desempenham um papel importante na coordena\u00e7\u00e3o do funcionamento entre as diferentes partes do c\u00e9rebro envolvidas na forma\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e na manuten\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia em pacientes com TDAH.<\/p>\n<p>Danos ao tronco e aos sistemas l\u00edmbicos no TDAH levam \u00e0 inibi\u00e7\u00e3o da s\u00edntese <u>prote\u00ednas<\/u> neur\u00f4nios, afinamento das camadas celulares e diferencia\u00e7\u00e3o prejudicada dos neur\u00f4nios.  Dist\u00farbios do metabolismo das catecolaminas s\u00e3o observados com o desenvolvimento de hiperatividade caracter\u00edstica.<\/p>\n<p>A hiperatividade atua como uma esp\u00e9cie de mecanismo de prote\u00e7\u00e3o que sustenta certa intera\u00e7\u00e3o funcional entre as estruturas do c\u00e9rebro que garantem seu desenvolvimento normal.<\/p>\n<h2><span id=\"Klasifikacia_ta_stadii_rozvitku_sindromu_deficitu_uvagi\">Classifica\u00e7\u00e3o e est\u00e1gios de desenvolvimento da s\u00edndrome de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<p>De acordo com o Manual Diagn\u00f3stico e Estat\u00edstico de Doen\u00e7as Mentais da American Psychiatric Association (1994), existem tr\u00eas tipos de TDAH:<\/p>\n<ul>\n<li>TDAH com predom\u00ednio de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>TDAH com predom\u00ednio de hiperatividade;<\/li>\n<li>vers\u00e3o mista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se o TDAH n\u00e3o for detectado na inf\u00e2ncia, a doen\u00e7a pode progredir para a idade adulta.  Sinais de TDAH em adultos:<\/p>\n<ul>\n<li>esquecimento frequente;<\/li>\n<li>m\u00e1 orienta\u00e7\u00e3o ao longo do tempo, atrasos frequentes;<\/li>\n<li>desordem constante no local de trabalho;<\/li>\n<li>desorganiza\u00e7\u00e3o nos casos, muitos casos iniciados, mas n\u00e3o finalizados.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Uskladnenna_sindromu_deficitu_uvagi\">Complica\u00e7\u00f5es do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>mau desempenho escolar;<\/li>\n<li>problemas emocionais (baixa autoestima, ansiedade, <u>depress\u00e3o<\/u>);<\/li>\n<li>problemas sociais (falta de amigos);<\/li>\n<li>Risco de les\u00e3o;<\/li>\n<li>suscetibilidade ao abuso de subst\u00e2ncias.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Diagnostika_sindromu_deficitu_uvagi\">Diagn\u00f3stico de transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<p>Na maioria dos casos, as primeiras manifesta\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas de dist\u00farbios neurol\u00f3gicos residuais aparecem at\u00e9 5-6 anos, e \u00e0s vezes no primeiro ano de vida &#8211; durante este per\u00edodo, o tratamento pode ser particularmente eficaz.  De acordo com v\u00e1rios autores, o TDAH \u00e9 observado em 8-68% das crian\u00e7as examinadas.  Tais indicadores indicam a alta relev\u00e2ncia do tema.<\/p>\n<p>O exame cl\u00ednico de crian\u00e7as com TDAH geralmente \u00e9 realizado por um neurologista.  Realizado <strong>vota\u00e7\u00e3o <\/strong>pais: conhe\u00e7a as caracter\u00edsticas do per\u00edodo de desenvolvimento perinatal.  O m\u00e9dico esclarece quando come\u00e7aram as primeiras manifesta\u00e7\u00f5es da doen\u00e7a, as peculiaridades dos sintomas da crian\u00e7a, a din\u00e2mica dos sintomas patol\u00f3gicos, descobre os antecedentes emocionais do paciente, suas rela\u00e7\u00f5es com os outros, estuda o tratamento e sua efic\u00e1cia.  Durante o exame, \u00e9 importante estar atento ao comportamento da crian\u00e7a em diferentes situa\u00e7\u00f5es (durante a conversa, durante o exame, na hora do teste).<\/p>\n<p>\u00c9 estudado em detalhes <strong>neurol\u00f3gico <\/strong>status:<\/p>\n<ul>\n<li>o comportamento da crian\u00e7a, sua apar\u00eancia;<\/li>\n<li>a condi\u00e7\u00e3o dos nervos craniocerebrais \u00e9 avaliada &#8211; sintomas oculares (largura da pupila, sua rea\u00e7\u00e3o \u00e0 luz, amplitude de movimento dos globos oculares, largura das fendas dos olhos), o grau de simetria dos m\u00fasculos faciais, a presen\u00e7a ou aus\u00eancia de desvio da l\u00edngua, fona\u00e7\u00e3o ;<\/li>\n<li>esfera motora \u00e9 estimada &#8211; volume de movimentos, for\u00e7a muscular, reflexos tendinosos, presen\u00e7a ou aus\u00eancia de reflexos patol\u00f3gicos, hipercinesia, testes de coordena\u00e7\u00e3o e sensibilidade, habilidades motoras finas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ent\u00e3o usado <strong>m\u00e9todos objetivos de exame <\/strong>(eletroencefalografia, ECO-EG, neurossonograma, tomografia computadorizada, Doppler e outros estudos de indica\u00e7\u00f5es).<\/p>\n<p>Via de regra, v\u00e1rios especialistas (neurologista, neurocirurgi\u00e3o, psicoterapeuta, neuropsic\u00f3logo) participam do exame independente das condi\u00e7\u00f5es do paciente.<\/p>\n<p><strong>Neuropsicol\u00f3gico <\/strong>pesquisa: a anamnese para detec\u00e7\u00e3o de psicogenia (aguda ou cr\u00f4nica) \u00e9 estudada detalhadamente, o n\u00edvel de estresse \u00e9 investigado, o grau de suporte emocional e social \u00e9 determinado com a ajuda de um question\u00e1rio.  Os crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o do DSM-IV s\u00e3o usados \u200b\u200bpara detectar hiperatividade em uma crian\u00e7a.<\/p>\n<p>Como resultado de um exame abrangente em 90% dos pacientes com TDAH, revelou quaisquer viola\u00e7\u00f5es no per\u00edodo de desenvolvimento perinatal.<\/p>\n<p><strong>Os principais fatores que influenciam o desenvolvimento do TDAH:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>toxicose durante a gravidez na m\u00e3e da paciente;<\/li>\n<li>amea\u00e7a de aborto;<\/li>\n<li>doen\u00e7as cr\u00f4nicas da m\u00e3e;<\/li>\n<li>conflito de rhesus e conflito de acordo com o sistema ABO do feto e da m\u00e3e;<\/li>\n<li>parto patol\u00f3gico;<\/li>\n<li>les\u00f5es de nascimento;<\/li>\n<li>doen\u00e7as infecciosas da crian\u00e7a (<u>gripe<\/u> e outro);<\/li>\n<li>convuls\u00f5es febris;<\/li>\n<li>les\u00f5es craniocerebrais;<\/li>\n<li>sintomas men\u00edngeos de hipertermia;<\/li>\n<li>anestesia na anamn\u00e9sia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>As reclama\u00e7\u00f5es mais comuns<\/strong>: excitabilidade excessiva, impulsividade, irritabilidade, altera\u00e7\u00f5es de humor frequentes, incapacidade de concentra\u00e7\u00e3o por muito tempo.<\/p>\n<p>O exame de crian\u00e7as doentes revela defici\u00eancia de coordena\u00e7\u00e3o, disritmia, desconforto est\u00e1tico e motor, muitas sincinesias, aumento da excitabilidade motora, fadiga r\u00e1pida, mau humor, dist\u00farbios comportamentais, dificuldades de aprendizagem, disgrafia, dislexia.<\/p>\n<p>As seguintes viola\u00e7\u00f5es s\u00e3o reveladas por m\u00e9todos objetivos de inspe\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>formul\u00e1rios apagados <u>hidrocefalia <\/u>(hidrocefalia), sinais indiretos de hipertens\u00e3o intracraniana, malforma\u00e7\u00f5es cong\u00eanitas, patologia neuroortop\u00e9dica;<\/li>\n<li>viola\u00e7\u00e3o do t\u00f4nus \u200b\u200bmuscular;<\/li>\n<li>desregula\u00e7\u00e3o vegetativo-vascular, fraqueza do aparelho vestibular;<\/li>\n<li>insufici\u00eancia extrapiramidal (sistema motor diminu\u00eddo).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Via de regra, a patologia neurol\u00f3gica \u00e9 encontrada em quase 90% das crian\u00e7as com TDAH.<\/p>\n<p><strong>An\u00e1lise psicol\u00f3gica<\/strong> mostra o grande papel dos fatores psicog\u00eanicos na forma\u00e7\u00e3o do TDAH em crian\u00e7as, que incluem conflito na fam\u00edlia, abuso de \u00e1lcool dos pais.  Uma raz\u00e3o importante para o desenvolvimento do TDAH \u00e9 a viola\u00e7\u00e3o do contato emocional com pais, colegas, professores.<\/p>\n<p><strong>Diagn\u00f3stico diferencial<\/strong> O TDAH \u00e9 realizado com s\u00edndromes ast\u00eanicas no contexto de doen\u00e7as intercorrentes, dist\u00farbios de aprendizagem espec\u00edficos (discalculia, dislexia e outros), doen\u00e7as da tireoide, oligofrenia leve e <u>esquizofrenia<\/u>.  No entanto, este m\u00e9todo de diagn\u00f3stico pode ser dif\u00edcil devido \u00e0 possibilidade de combinar o TDAH com outras doen\u00e7as e condi\u00e7\u00f5es &#8211; patologia psiqui\u00e1trica (depress\u00e3o, <u>ataques de p\u00e2nico<\/u> ou pensamentos obsessivos).<\/p>\n<h2><span id=\"Likuvanna_sindromu_deficitu_uvagi\">Tratamento do transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<p>O maior efeito do tratamento pode ser alcan\u00e7ado combinando v\u00e1rios m\u00e9todos de trabalho psicol\u00f3gico (tanto com a crian\u00e7a quanto com seus pais).<\/p>\n<p><strong>Tratamento psicoterap\u00eautico<\/strong> consiste em psicoterapia familiar sist\u00eamica e de jogos em grupo, psicoterapia patogen\u00e9tica individual e v\u00e1rios m\u00e9todos de sugest\u00e3o (direta, indireta, hipnoterapia).<\/p>\n<p><strong>Terapia medicamentosa<\/strong> apropriado se os m\u00e9todos de corre\u00e7\u00e3o n\u00e3o medicamentosos n\u00e3o surtiram o efeito desejado: a poss\u00edvel indica\u00e7\u00e3o de psicoestimulantes, tranq\u00fcilizantes, antidepressivos tric\u00edclicos e drogas nootr\u00f3picas.<\/p>\n<p><strong>Corre\u00e7\u00e3o psicofarmacol\u00f3gica<\/strong> \u00e9 ativar as reservas do c\u00e9rebro e os mecanismos de sua autorregula\u00e7\u00e3o.  Para isso, utilizam-se drogas psicofarmacol\u00f3gicas, nomeadamente aquelas que incluem neur\u00f3nios de reserva e inibem seletivamente a atividade dos geradores patol\u00f3gicos.<\/p>\n<p><strong>M\u00e9todos f\u00edsicos de reabilita\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9:<\/p>\n<ul>\n<li>massagem;<\/li>\n<li>Exerc\u00edcio;<\/li>\n<li>exerc\u00edcios na \u00e1gua &#8211; reflexos, passivos, ativos, massagens subaqu\u00e1ticas, banhos com infus\u00f5es e decoc\u00e7\u00f5es de ervas);<\/li>\n<li>cinesioterapia;<\/li>\n<li>procedimentos fisioterap\u00eauticos &#8211; procedimentos t\u00e9rmicos, eletroforese do pesco\u00e7o ou coluna (frequentemente com antiespasm\u00f3dicos) de acordo com o m\u00e9todo de A.Yu.  Ratner;<\/li>\n<li>radia\u00e7\u00e3o ultravioleta geral;<\/li>\n<li>eletrossono.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Numerosos estudos tamb\u00e9m provaram isso <strong>efeito terap\u00eautico da acupuntura<\/strong> (acupuntura).  A terapia zhen-jiu chinesa tem sido usada na medicina ocidental h\u00e1 relativamente pouco tempo (v\u00e1rias d\u00e9cadas), mas j\u00e1 se provou um m\u00e9todo eficaz no tratamento de v\u00e1rias doen\u00e7as, incluindo o TDAH.<\/p>\n<p><strong>Massagem de pontos ativos<\/strong> causa relaxamento muscular e aumenta a efic\u00e1cia de outros tratamentos.<\/p>\n<h2><span id=\"Prognoz_Profilaktika\">Previs\u00e3o.  Preven\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n<p>O progn\u00f3stico \u00e9 relativamente favor\u00e1vel: na maioria das crian\u00e7as, os sintomas desaparecem na adolesc\u00eancia.  \u00c0 medida que a crian\u00e7a cresce, os dist\u00farbios no sistema mediador do c\u00e9rebro s\u00e3o compensados \u200b\u200be alguns dos sintomas regridem.  Mas em 30-70% dos casos, os sintomas de TDAH (inflama\u00e7\u00e3o, desaten\u00e7\u00e3o, impulsividade excessiva, esquecimento, inquieta\u00e7\u00e3o, impaci\u00eancia, mudan\u00e7as de humor r\u00e1pidas e frequentes e imprevis\u00edveis) podem ser observados em adultos.<\/p>\n<p>Quando o TDAH se combina com doen\u00e7a mental, presen\u00e7a de psicopatologia na m\u00e3e, sintomas de impulsividade na crian\u00e7a, o progn\u00f3stico \u00e9 desfavor\u00e1vel.<\/p>\n<p>A possibilidade de prevenir o TDAH n\u00e3o est\u00e1 comprovada, mas existem maneiras de ajudar as crian\u00e7as a obter os melhores resultados no combate a esta s\u00edndrome:<\/p>\n<ul>\n<li>assist\u00eancia pr\u00e9-natal de qualidade;<\/li>\n<li>dieta balanceada;<\/li>\n<li>quantidade ideal de atividade f\u00edsica e atividade;<\/li>\n<li>ades\u00e3o a uma agenda clara;<\/li>\n<li>administrar o comportamento da crian\u00e7a (construir relacionamentos positivos entre pais e filhos).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O que \u00e9 transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o? As causas, m\u00e9todos de diagn\u00f3stico e tratamento ser\u00e3o discutidos no artigo. Defini\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a. Causas da doen\u00e7a Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH) &#8211; dist\u00farbio de desenvolvimento neurol\u00f3gico e comportamental que ocorre na inf\u00e2ncia. Esse dist\u00farbio atrapalha o funcionamento do sistema nervoso central (principalmente na&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/mistial.com\/pt-pt\/saude\/2021\/transtorno-de-deficit-de-atencao-e-hiperatividade-tdah\/\" class=\"\" rel=\"bookmark\">Ler mais &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH)<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1090,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","neve_meta_reading_time":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[133],"tags":[],"class_list":["post-1114","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saude"],"yoast_head":"\n<title>Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH) - Mistial<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH) - Sa\u00fade. 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