Le monde entier est théâtre.
Il y a des femmes, des hommes – tous acteurs.
Ils ont leurs propres sorties, sorties,
Et chacun joue plus d’un rôle.
Cette idée géniale de W. Shakespeare a trouvé sa confirmation dans la théorie des rôles, développée au XXe siècle par des représentants de la direction interactionniste en psychologie. Actuellement, cette théorie joue un rôle important en psychologie sociale, car elle explique en grande partie les caractéristiques du comportement humain dans la société et les problèmes qui se posent en lui.
Théorie des rôles en psychologie
Pour la première fois, le concept de rôle social en tant qu’unité structurelle primaire de la société a été proposé par les sociologues américains J. Mead et R. Linton dans les années 30 du XXe siècle. Plus tard, des représentants de la psychologie sociale se sont tournés à plusieurs reprises vers cette idée et, à la fin du siècle dernier, elle a pris forme dans une théorie assez cohérente expliquant les processus d’interaction entre l’homme et la société.
Rôle en fonction d’une personne dans la société
Les lions vivent en groupe, les loups vivent en meute et les gens vivent en groupes sociaux. Ce sont des communautés d’individus unis par un objectif commun et des activités communes visant à l’atteindre. Toute activité de groupe nécessite la répartition des fonctions qui impliquent un certain type de comportement, un ensemble de responsabilités, la position d’une personne dans la société, etc.
Du point de vue de la psychologie, ces fonctions sont les rôles sociaux que les gens jouent, et la société impose des exigences strictes en matière de comportement de rôle, car la réalisation d’un objectif commun en dépend. Il existe de nombreux rôles de ce type dans chaque groupe, leur contenu est déterminé par les tâches des activités générales du groupe. Ainsi, dans le collectif scolaire, il y a les rôles d’élèves, d’enseignants, de directeur, de directeur d’école, d’assistant technique, de bibliothécaire, etc. Puisqu’une personne appartient généralement à différents groupes dans lesquels elle exerce différentes fonctions, elle joue également plus d’un rôle. Il ne s’agit pas seulement de groupes formels. Les mêmes rôles existent dans la famille : mari, femme, fils, fille, mère, père, etc.
En acceptant un nouveau rôle pour lui-même, une personne doit d’abord prendre conscience de sa composante fonctionnelle, c’est-à-dire comprendre quelle contribution elle doit apporter à l’activité globale, ce que la communauté attend de lui. Sans cela, la maîtrise du rôle est impossible. Et si dans les groupes officiels les fonctions de chacun de leurs membres sont décrites dans les documents correspondants comme des tâches professionnelles, alors ce n’est pas le cas dans la famille. Par conséquent, une méconnaissance de la composante fonctionnelle de son rôle ou une réticence à le comprendre conduit à des conflits inévitables.
L’échec d’une personne à remplir ses fonctions de rôle ne provoque pas seulement une réaction négative du groupe, des sanctions sociales peuvent être appliquées à une personne : de la condamnation ouverte à l’expulsion de la société.
Le rôle comme stéréotype de comportement
Le rôle est complexe et comprend les éléments suivants :
- les normes sociales;
- les responsabilités liées à l’exercice des fonctions du groupe ;
- droits de l’homme en tant que membre de ce groupe;
- stéréotypes de comportement de rôle.
Les stéréotypes comportementaux assurent l’efficacité de l’exécution par une personne de ses fonctions de rôle, par conséquent, ils reçoivent une grande importance dans la théorie des rôles. Ils comprennent les méthodes et les formes d’activité et les normes de relations avec les autres membres du groupe les plus rationnelles et généralement acceptées. De plus, les stéréotypes comportementaux rendent le rôle reconnaissable, aident une personne à naviguer rapidement dans l’environnement social. Nous savons depuis l’enfance quelles actions doivent être attendues d’un médecin, d’un vendeur, d’un coiffeur, d’un enseignant, etc. Et en prenant un nouveau rôle, il est plus facile pour une personne de maîtriser exactement les stéréotypes de comportement, car elle sait à l’avance comment se comporter dans une situation donnée.
Les deux faces d’un rôle social – fonctionnel et comportemental – peuvent être représentées comme suit :
- rôle, en tant que fonction – prescrit ce qu’une personne doit faire ;
- rôle en tant qu’ensemble de stéréotypes comportementaux – comment le faire.
Les rôles sociaux sont non seulement standardisés mais impersonnels. Bien sûr, chaque personne est une personnalité unique, et sa personnalité laisse une empreinte sur le comportement du rôle, mais cela ne doit pas aller au-delà des stéréotypes. Tout rôle social comprend un système de responsabilités défini de manière rigide, et celui qui joue ce rôle ne change pas l’ensemble des exigences. Ainsi, le vendeur peut nous proposer un produit avec des blagues et des blagues, mais en même temps il doit remplir ses fonctions. Et si au lieu de vendre, il nous apprend à s’habiller ou à élever des enfants, alors au moins ils ne le comprendront pas.
La situation avec les stéréotypes de comportement de rôle dans un groupe tel qu’une famille est un peu plus compliquée. Bien qu’il existe des normes de conduite pour les maris, les femmes, les enfants, les grands-mères, les grands-pères, les pères, les mères, etc., elles sont plus vagues, car elles sont fondées sur des traditions et coutumes informelles, des principes et des valeurs idéologiques. Les croyances religieuses et les relations affectives influencent le comportement de rôle dans la famille. L’enfant apprend les schémas d’un tel comportement sur l’exemple de sa famille, et dans certains détails (et parfois de manière significative), ils peuvent différer de ce qui est accepté dans d’autres familles.
Cela peut entraîner des difficultés à l’avenir lorsque les enfants adultes décident de fonder leur propre famille. Ainsi, un jeune homme élevé dans une famille où toutes les responsabilités à la maison sont confiées exclusivement à une femme, attendra le même comportement de la part de son élue. Et, par exemple, la demande d’une fille de faire la vaisselle ou de passer l’aspirateur sur le sol peut lui causer de la perplexité et même du ressentiment.
Lorsque nous communiquons avec les gens, nous attendons inconsciemment certains comportements de jeu de rôle de leur part, tout comme ils le font de nous. Ces attentes, basées sur des idées formées au cours du processus de socialisation, sont appelées attentes en psychologie sociale. Si les attentes ne correspondent pas en raison de différences de cultures, de croyances ou d’éducation familiale, un conflit peut survenir. L’inadéquation des attentes mutuelles est l’une des raisons les plus courantes de la désintégration des jeunes familles.
Types de rôles
Lorsqu’il s’agit de comportement de rôle, ils parlent généralement de rôles sociaux, nommant habituellement tous les rôles qu’une personne joue dans la société. Mais en fait, à côté des rôles sociaux propres, il y a aussi des rôles interpersonnels. Ces deux types diffèrent à bien des égards.
Rôles sociaux
Les rôles sociaux sont standardisés et conventionnels. Le mot « conventionnel » en psychologie désigne de nombreux phénomènes sociaux qui se forment au cours du processus d’interaction humaine. « Convention » se traduit par « accord », et non seulement les rôles, mais aussi les normes de comportement peuvent être conventionnels. Il ne s’agit bien sûr pas d’un accord direct, ce n’est que dans le groupe de jeu des enfants que les participants s’entendent directement sur les règles du jeu.
Habituellement, les normes ou les rôles conventionnels se forment sur une longue période, lorsqu’il existe une sélection de stéréotypes comportementaux les plus pratiques et les plus efficaces dans les activités de groupe. Ces normes sont consacrées et soutenues non seulement par l’opinion publique et le contrôle social, mais également par des documents officiels ou des lois.
La plupart des rôles sociaux dans la société moderne ont une longue histoire, mais de nouveaux rôles apparaissent constamment et n’ont pas encore pris pleinement forme. Ceci est dû à l’émergence de nouveaux domaines d’activité, et donc de fonctions.
A côté des rôles simplement sociaux, on distingue également les rôles sociodémographiques : mari, femme, père, mère, fils, fille, grand-mère, etc. Ils sont moins standardisés et soutenus non seulement par des lois formelles, mais aussi par des coutumes et des traditions. Soit dit en passant, l’homme et la femme – les rôles de genre – font également référence à des rôles sociaux. Leurs fonctions et stéréotypes de comportement dans la société sont largement déterminés biologiquement.
Rôles interpersonnels
Contrairement au social impersonnel, les rôles interpersonnels sont associés aux caractéristiques individuelles d’une personne et à sa place dans le système des relations interpersonnelles. Ces rôles sont également réglementés non par des lois formelles, mais par des relations émotionnelles.
Chaque rôle interpersonnel est, en effet, unique, mais dans les conditions de la longue existence des groupes sociaux, le processus de leur typification a lieu. C’est-à-dire que certaines idées stéréotypées sur le contenu de certains rôles interpersonnels se forment dans la conscience publique. Par exemple, dans chaque classe, il y a un « beauté d’abord », un « méchant », « le bouffon plein d’esprit », un « crammer », etc. De tels modèles sont proches du concept de « rôle d’acteur ».
Malgré le fait que les rôles interpersonnels ne soient pas clairement définis, ils sont plus stables que les rôles sociaux. Après tout, les rôles sociaux sont associés à des fonctions, et il suffit qu’une personne change ses fonctions dans un groupe, car son rôle changera également. Un étudiant diplômé d’une université peut devenir enseignant et une fille, avec l’âge, peut se marier et assumer le rôle d’épouse, puis de mère.
Changer le rôle interpersonnel n’est pas facile car il est lié à la personnalité de l’individu. Et c’est elle qu’il faut changer si vous n’êtes pas satisfait de la position dans le groupe. Mais même dans ce cas, l’image familière de votre rôle restera longtemps dans votre entourage. Ainsi, la « première beauté » de la 10e à la 11e année peut grandir et devenir une fille plutôt médiocre, mais l’attitude envers elle dans la classe restera. Et le remarquable esprit et bouffon, qui a longtemps diverti ses camarades de classe, pourrait éventuellement commencer à être alourdi par son rôle. Il serait heureux de le changer, mais cela ne fonctionne pas – personne ne le prend au sérieux.
Les rôles sociaux qu’un individu joue sont variés, car une personne est membre de différents groupes. Les rôles interpersonnels sont déterminés par des qualités individuelles et personnelles, mais ils peuvent aussi être différents. Ainsi, un homme qui joue le rôle d’un tyran-tyran dans la famille, en compagnie d’amis, peut être un « garçon de courses » modeste, timide et même lâche.
Rôle et statut
Le rôle doit être distingué du statut. Le statut est la position d’une personne dans la société, dans la hiérarchie des relations sociales ou interpersonnelles. Le statut est basé à la fois sur les fonctions et sur les caractéristiques personnelles de l’individu et est déterminé par la qualité de la personne exerçant des fonctions sociales, sa valeur, son importance pour la société. Bien que le statut soit associé au comportement de rôle, il n’est pas déterminé par le rôle – des personnes remplissant les mêmes fonctions, et donc jouant les mêmes rôles dans un groupe, peuvent avoir un statut social complètement différent.
Si la base du rôle social est la fonction d’une personne dans le groupe, le rôle interpersonnel est formé sur la base de relations émotionnelles-évaluatives, alors le statut est basé sur l’autorité, sur le degré d’influence de l’individu sur les autres. dans le groupe.
Lorsqu’il s’agit de comportement de jeu de rôle, des associations peuvent survenir avec le jeu d’acteur, une sorte de prétexte conscient, lorsqu’une personne met un masque pour tromper les autres. Ce type de comportement se produit également, par exemple, lorsqu’un mari et une femme au bord du divorce, devant des inconnus, jouent le rôle de conjoints amoureux.
Mais néanmoins, « jouer » des rôles dans la société n’est pas une tromperie, un tel comportement est déterminé par les lois du développement de la société, c’est-à-dire qu’il est objectivement nécessaire. Et le comportement de jeu de rôle d’une personne n’est pas motivé par son propre caprice ou son intérêt personnel, mais par le besoin conscient de remplir ses fonctions sociales et de prendre une certaine place dans le système des relations sociales et interpersonnelles.
